学了多年的英语，掌握了大量的单词，却难以在听、说、读、写等几方面运用自如，这不仅使许多英语学习者感到困惑，同时也使许多大学生，甚至英语教师们感到苦恼。这种现象无疑与目前所提倡的素质教育大相径庭。最近，辽宁教育出版社和美国麦克希尔公司从听、说、读、写几方面全方位立体的角度设计的一套完整的英语教程读本——《美语路路通》系列教材将给广大的英语学习者带来一种新的选择，新的希望，同时为国内的英语教学法的改革增添了欣欣向荣的景象。
《美语路路通》系列教材是在原书MOSAIC的基础上编译而成的，MOSAIC从1985年问世以来，经多次改版，已日臻完美，在美国已成为外国移民提高英语水平的首选教材，且在世界范围内广为使用。整套丛书经改编分四个系列，由《听说通》（五本）、《阅读通》（五本）、《写作通》（四本）和《交际通》（五本）等19本组成。在结构上具有以下几个特点：
1．每系列中的每一本书都有一定独立性，读者可以根据自己的水平选择其一任意使用，方便自学；
2．各分册中的几本书又是连贯的，从入门篇到第四册前后衔接，由浅入深，有严格的系统性；
3．不同分册之间相互配合，相互补充，使学习者获得全面的提高。
因此可以说，这是一套纵向衔接，横向配合，前后连贯，左右呼应的独特的网状系列教材。该教材以交际教学法为编写指导思想，在编写和教学方法及教学设计方面突出以学生为中心，一切活动都围绕着培养学生的语言交际能力设计出各种实际的交际活动，以便教师创造出各种交际环境和条件让学生在主动参与交际活动中学习语言提高交际能力，明显突破了传统只注意传授语言知识这一教学方法。不仅给人以鱼，而且授人以渔。与以往的教材相比，具有许多优点：
1．课文取材新颖，文化背景强，每章围绕一个主题式语言功能，内容引人入胜，难易程度适中，语言要点反复出现，既可以帮助学生了解到文化知识，又可以激发学生的学习热情。
2．传授技能要点和学习策略，使听、说、读、写的技能成为可以逐步掌握的内容。这个特点是《美语路路通》有别于其他同类教材的一个重要方面，技能的各个环节可以分解为若干方面，通过反复循环达到熟练掌握的程度。
3．练习形式多种多样，练习内容紧密结合生活实际。掌握语言技能的关键在于反复实践，必须在轻松的愉快的实践过程中自然而然的获得，单纯的机械性模仿达不到这个目的。这套教材的练习使学生自始至终处于交际活动中，可以收到事半功倍的效果。
4．听、说、读、写训练既有侧重又有联系，将听说、阅读、写作、交际等语言能力训练完美结合。每个系列的同一章节都为同一主题内容，充分体现语言能力之间的内在联系和规律。
5．为保持原书风味，在编排上加入中文的学习指导，将中国教师教授学生的经验和体会融于其中；对学习重点和难点，以及中国学生难以理解的文化现象加以介绍，帮助学习者正确理解和学习。
总之，这是一套全新的英语教材，目的在于提高学习者的综合能力。适合广大自学者使用，更适合于系统的课堂教学。如果说，80年代《新概念英语》等的引进是国内引进版教材的第一次浪潮的话，那么世纪之交的《美语路路通》的引进将可能给引进教材带来第二次浪潮。《美语路路通》必将成为你学习英语的最佳教材，促你走向成功。
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